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9531. Ich und Wir: Schulen sollen Eigennutz und Gemeinsinn fördern

Ich und Wir: Schulen sollen Eigennutz und Gemeinsinn fördern
Wie kann man Eigennutz und Gemeinschaftssinn lehren? Wo liegen die Unterschiede zwischen Schultypen oder in verschiedenen…
9532. Ich oder Wir: Prosozialität in Kindern

Ich oder Wir: Prosozialität in Kindern
Was macht uns zu sozialen Wesen und birgt das sogar Vorteile? Wie kann man Kindern "Prosozialität" beibringen und welche Rolle spielen dabei Eltern oder…
9533. Ich oder Wir: Altruismus und Egoismus in Zeiten von Corona

Ich oder Wir: Altruismus und Egoismus in Zeiten von Corona
Nicht nur Altruismus sondern auch Egoismus hat eine Daseinsberechtigung, so die Sozialpsychologin Prof. Dr. Andrea Abele-Brehm im…
9534. Ice-flow sensitivity to boundary processes: a coupled model study in the Vostok Subglacial Lake area, Antarctica

Annals of Glaciology
2012
Thoma, M.; Grosfeld, K.; Mayer, C.; Pattyn, F.
9535. Ice velocity and climate variations for Baltoro Glacier, Pakistan

Journal of Glaciology
2009
Quincey, D. J.; Copland, L.; Mayer, C.; Bishop, M.; Luckman, A.; Belo, M.
9536. Ice reservoir

Regional assessment of global change impacts
2015
Weber, M.; Prasch, M.; Kuhn, M.; Lambrecht, A.; Hagg, W.
Mauser, W.; Prasch, M.
9537. Ice and water balance of the Vernagtferner in 1974-1977 / Vodno-ledovyi balans lednika Fernagtferner v 1974-77 gg.

Materialy Glyatsiologicheskikh Issledovaniy (Data of Glaciological Studies)
1980
Reinwarth, O.
9538. Ice ablation and meteorological conditions on the debris-covered area of Baltoro Glacier, Karakoram, Pakistan

Annals of Glaciology
2006
Mihalcea, C.; Mayer, C.; Diolaiuti, G.; Lambrecht, A.; Smiraglia, C.; Tartari, G.
9539. Ibnulkhatîbs Bericht über die Pest

BV002828969
Sitzungsberichte der Bayerischen Akademie der Wissenschaften, Philosophisch-Philologische und Historische Klasse
1863
Müller, Marcus Joseph; Ibn-al-Khatîb…
9540. I supercomputer: strumenti indispensabili per la scienza moderna

Le Stelle
2019
Iapichino, L.

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